集體遊戲 |
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遊戲名稱 | 玩 法 | 難度 (由社工評定) |
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火車過山洞 | 玩法:參加者搭膊頭一起做火車,隨著音樂開始慢行,音樂一 |
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停做山洞的義工要圈著一位正在山洞下的參加者。 | |||
變法:可以將參加者分成多條小火車,由義工引領下行走,並 | |||
漸漸連成一條長火車,同時可以增加多個山洞。 | |||
音樂傳球: | 參加者圍成一圓圈, 然後把球放到其中一個參加者手中 然後播放音樂,當音樂停,拿住球的參加者,就有一份禮物 |
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糖黐豆 | 1 在限定場地內,任由主持宣佈『糖黐豆』的數目,可 二、三、四或者五人等為一組。 | ** |
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2 各人根據所宣佈的數目組合,不符合數目者便被淘汰。 | |||
麻鷹捉雞仔 | 1 一人擔任麻鷹,另一人擔任母雞,其他的人則是雞仔。 | ** | |
2 雞仔在母雞後面排隊,各人用手搭著前方的肩膊,防止隊伍 | |||
散脫。 | |||
3 母雞張開雙手,保護雞仔,麻鷹藉著快速行動捕捉 | |||
大風吹 | 1 參加者圍成一圓圈,臉向圓心坐下。 | ** |
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2 推舉一參加者站在圈中間,高聲地發出命令,例「大風吹,吹走戴手錶的 人,走」,那麼在場中所有戴手錶的 人都要互 | |||
換坐位,站在中間的參加者就要乘機佔據一座位。 | |||
3 找不到座位的人就要站在中間發出命令 | |||
石否” | 首先分成數人一隊,(總數以五至六隊,每隊以四至八人為佳),先要他們為自己那隊起個名字(舉例:香蕉隊、西柚隊、榴槤隊),然後要他們各隊排成直線,面向其他隊伍。開始時,香蕉隊要一起說這句話:"香蕉隊 Mau,"香蕉隊 Mau,香蕉隊 Mau 完西柚隊 Mau"並須於每次說 "Mau" 時一起蹲下。西柚隊便須要立刻說出這句子及做動作,並再指定另一隊 Mau.若該隊的人不能同時說出這句子,或有人說錯句子,便算輸。重複以上動作,到只剩下兩隊時便完結了。 | *** | |
掉手巾 | 1參加者圍成一圓圈,面向圓心坐下。 | *** | |
2 推舉一參加者拿著手巾在圓圈外慢跑,他可將手巾不知不覺 | |||
地輕放在任何人背後的地上。 | |||
3 坐在地上的人不能向後望,只可以用手觸摸背後是否有手巾。當摸到背後有手巾時,便立即拿著追趕放手巾的人。 | |||
4 被追者若跑完一圈、兩圈仍未被後面的人捉到,他便可返回 | |||
空位子坐下,若被捉到則代替掉手巾的人繼續遊戲。 | |||
5 如果參加者未發覺自己背後地上已放有手巾,等到放手巾的 | |||
人跑完一圈回來,拾起手巾時,他便要到圓圈中間『坐牢』。 | |||
估領袖 | 1 參加者圍成一圈,臉向圓心坐下,然後選出一人離開場 地。 | **** | |
2 參加者推舉一人做領袖,他負責帶領參加者做各項動作,如 | |||
鼓掌等,參加者就要靜靜地跟從,若領袖轉換動作時,所有 | |||
參加者也要跟著換。 | |||
3 離開場地的人回來,站在圈中間,憑著對他人動作和表情的 | |||
觀察猜測誰是領袖。 |
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二龍爭珠 | 1 參加者分成兩組,橫排相對而坐,兩組的人數必須相等,各 | **** |
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自從一號報數,結果每人都與另一組人有同一號碼。 | |||
2 將小球放在圈的中央,並在地上劃上記號。 | |||
3 主持叫一號碼,每組屬那號碼的人跑往中心去奪取小球,拿 | |||
著小球的人若不被對方觸著身體而返回原位,便是勝方,如 | |||
被對方觸著便是負方了。 | |||
數字球 | 1 一人一個number, e.g.1-10。 | **** |
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2 圍圈企。 | |||
3 1號開始, 拎住個波向上拋, 同時嗌一個號碼, e.g. 8號。 | |||
4 1號番埋位, 8號出黎, 接住個波, 又嗌一個號碼如6號。 | |||
5 6號接唔到/個波一旦跌落地, 其他人即有咁遠走咁遠, 直到6 | |||
號執番個波並大叫停。 | |||
6呢個時候所有人停低,6號企喺佢執到個波的位置,揀一個 | |||
最近的目標用個波掟佢,掟得中,咁呢個人做下一個開始, | |||
掟唔中,6號就要被罰。p.s: 個波只可向上拋,但又唔可以拋 | |||
太低,at least 過兩米。 | |||
轟炸機 | 1 先在地上貼上不同國家名的大紙,每個參加者要找一個國家 | **** | |
企上那張紙上。 | |||
2 主持人講:「轟炸機來了,要炸(某個國家)」,企起那個國家 | |||
上的人要走去另一個國家。 | |||
3 期間會有人去捉正在走的人,被捉到的人幫手在下一次主持 | |||
再叫時捉其他參加者。 | |||
以訛傅訛(1) | 1 參加者可分為二至四組排隊,每隊第一個人會先出來主持人 | ***** | |
面前,主持人會給他們看一幅圖畫,之後收回圖畫。 | |||
2 看完圖畫的組員回到自己組,向第二個組員說出圖畫內有的 | |||
東西。 | |||
3 第二個組員再傳達給第三個組員,如此類推。 | |||
4 排在最後的組員在白板上寫出圖畫內有的東西,能描述出最 | |||
多東西的那組為勝方。 | |||
個五毫子響邊度? | 道具: 一個五毫子, 每人一張凳。主題曲歌詞: 個五毫子響邊度? | ***** | |
個五毫子響邊度? 個五毫子響邊度? 響佢個度 (響我呢度). | |||
(調:人人都應該知道首4句) | |||
玩法: 一個人先站在中央作傻瓜,其他人圍著他成一個圈坐好, | |||
左手伸出手指向上形成兜形。遊戲開始,主持把五毫子放 | |||
在其中一人手中,所有人一邊唱歌、一邊用右手把五毫子 | |||
從自己左手拿起放在右手邊的人的左手裡。五毫子得一個, | |||
但所有人都要做相同動作,令傻瓜猜不到五毫子的真正位 | |||
置。主持人可事先決定重覆唱3次或5次,歌一唱完,所 | |||
有人要立即把兩個拳頭抓緊,然後傻瓜便要猜那五毫子在 | |||
那人手中,猜中便不用再做傻瓜,讓位給被猜中的人。主 | |||
持可按人數多少事先訂定傻瓜每回合可猜多少次,如傻瓜 | |||
猜不中,便要繼續做傻瓜或被罰,在傻瓜猜的時後,所有 | |||
人可邊合上拳頭,邊再唱主題曲1-2次,並在傻瓜面前搖 | |||
動拳頭,增加趣味。 | |||
拍七 | 玩法:即係由一開始數之後輪住黎數一數到同七有關既數(七既 | ***** | |
倍數同有七字既數)即係7、14、21....or 17、27、76等就 | |||
要拍一下手。如果你覺得佢地係ok既話,可以試下加高 | |||
d難度,“三”同“七”既倍數一齊玩。 |